再次迎來(lái)高考季，幾家歡喜幾家愁，成績(jī)好的，自然不用擔(dān)心這樣的問(wèn)題，只要心態(tài)放平，發(fā)揮出正常水平，理想的院校自然不是問(wèn)題。根據(jù)往年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)狀況表明，每年太原高考補(bǔ)習(xí)所占比例大約是百分之十七。尤其是近幾年，山西復(fù)讀的學(xué)生越來(lái)越多，但這并不意味著毫無(wú)意義的追求復(fù)讀就是種明智的選擇。你要清楚你選擇高考補(bǔ)習(xí)的目的是什么，復(fù)讀之后要達(dá)成什么樣的目標(biāo)。

一、建立正確的復(fù)讀目標(biāo)，獲取成功的希望

關(guān)于是否進(jìn)行復(fù)讀這件事情，千萬(wàn)不要跟風(fēng)進(jìn)行，你跟出去的風(fēng)完全都是別人的心愿，之后的路還是要你自己做出選擇的。很多選擇復(fù)讀的學(xué)生其實(shí)都是抱著跟風(fēng)的心理，他們對(duì)于參與復(fù)讀這件事情非常迷茫，不大清楚自己為什么會(huì)選擇復(fù)讀，當(dāng)然，“要考的比去年好，考個(gè)好大學(xué)”肯定是這波群體的共同愿望，但這并不算什么清晰的目標(biāo)。要知道，你今年可是背水一戰(zhàn)，如果僅僅抱著這樣的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行復(fù)讀的話，那么我的建議是找個(gè)合適的大學(xué)入讀。與其期待好運(yùn)，莫不如現(xiàn)實(shí)些，踐踏實(shí)地些。

二、堅(jiān)持是復(fù)讀成功的捷徑

哪類的學(xué)生適合高考補(bǔ)習(xí)，其實(shí)通過(guò)補(bǔ)習(xí)成功逆襲的學(xué)生也有。這部分學(xué)生會(huì)用具體的實(shí)踐去證實(shí)自己可以成功，他們會(huì)制定嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后讓自己的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)攀升，這種腳踏實(shí)地的進(jìn)步也是制造奇跡的前提。

高考補(bǔ)習(xí)不再會(huì)是重復(fù)高三，高四想出成績(jī)，那..是雙層的痛苦，既要承受學(xué)習(xí)的壓力也要承受心理壓力。沒(méi)有哪個(gè)成功是可以輕輕松松獲得的。成功都是血與淚堆砌而成的，如果沒(méi)有為之全力以赴的準(zhǔn)備，就不要輕易嘗試。

三、做好職業(yè)規(guī)劃，不要大學(xué)畢業(yè)就失業(yè)

有些人盲目地選擇復(fù)讀，追根究底是對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃。如果問(wèn)高中生讀書(shū)是為了什么，相信他們基本會(huì)回答不知道，或者說(shuō)為了考個(gè)好大學(xué)，有個(gè)好工作，很少有人會(huì)有清晰的規(guī)劃。 因此，制定清晰可行的職業(yè)規(guī)劃，有助于更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，抵達(dá)理想的彼岸。